Contenu
- Langue neutre
- Promouvoir l'intégration
- Évitez de faire passer des activités basées sur le genre
- Créer l'égalité des attentes
Le sexisme peut se manifester de nombreuses façons dans une salle de classe. Cela peut paraître ouvertement, par exemple lorsque les attentes sont différentes pour les garçons et les filles, ou de manière plus subtile, comme lorsque les exemples donnés dans les manuels prédéterminent les rôles des sexes. Combattre le sexisme en classe peut être difficile en fonction de la profondeur de vos racines. Cependant, il existe une variété de stratégies simples pour s'assurer que la classe est un environnement inclusif et égal.
Langue neutre
Même un langage apparemment inoffensif peut favoriser les préjugés sexistes. Par exemple, lorsque vous vous adressez à la classe, évitez de prononcer des termes masculins qui favorisent les garçons. Au lieu de cela, utilisez un terme de genre neutre tel que "classe". Encouragez vos élèves à utiliser "lui" en donnant des exemples. S'ils oublient, ne les punissez pas, mais profitez de l'occasion pour discuter de la manière dont les préjugés sexistes envahissent notre langage. De la même manière, assurez-vous que les exemples de vos classes alternent entre les sexes. Si vous utilisez un vieux livre qui utilise seulement "it", informez vos élèves et faites-les corriger.
Promouvoir l'intégration
Quel que soit le groupe d'âge de votre classe, assurez-vous que le travail de groupe se fait sans séparation des sexes. Ne divisez jamais les élèves en fonction du sexe. Parfois, surtout dans certains groupes d’âge, ils ont tendance à se diviser en fonction du sexe. Si tel est le cas, intervenez et mélangez les groupes. De même, si vous permettez aux étudiants de choisir où s'asseoir dans la classe, n'autorisez pas la séparation de soi entre les sexes.
Évitez de faire passer des activités basées sur le genre
Il est du devoir de l’enseignant, en particulier à l’école primaire, d’attribuer des tâches aux élèves. Veillez à ne pas discriminer sur la base du sexe. Ne laissez pas le nettoyage exclusivement pour les filles et le travail de transporter des choses exclusivement pour les garçons. Si vous avez besoin que des élèves apportent une boîte de livres dans une autre pièce, demandez aux garçons et aux filles de vous aider. Dans un cours à la maison ou à la cuisine, impliquez les garçons dans le bénévolat.
Créer l'égalité des attentes
Les enseignants peuvent involontairement créer des attentes différentes pour les garçons et les filles dans certaines matières. Soyez conscient de cela et montrez le même modèle d’attente pour les filles dans les disciplines traditionnellement «masculines», telles que les mathématiques et les sciences. Si vous enseignez l'éducation physique, n'autorisez pas les garçons à faire du sport brut, excluant les filles de la compétition. Discutez de vos attentes avec la classe et indiquez clairement que le genre ne les influencera pas.