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Comme toute autre matière, les enfants doivent apprendre les sciences de manière compréhensible. Cela implique généralement de transformer les cours en blagues ou en projets amusants. Apprendre le fonctionnement des ondes sonores peut être une aventure passionnante pour les enfants, surtout si le design est interactif et stimulant visuellement.
Fil de fil danseur
Prenez deux verres d'eau identiques et utilisez un mètre pour les remplir avec exactement la même quantité d'eau. Coupez un morceau de fil fin qui est 1,5 cm plus long que la longueur d'une des tasses. Placez le fil à travers le centre du sommet d'un verre. Pliez le fil de sorte que 5 mm se trouvent de chaque côté pour le maintenir en place. Frottez votre doigt le long du bord extérieur de la deuxième tasse pour créer le son et regarder le fil bouger. Puisque les deux verres ont la même quantité d’eau, ils ont tous deux la même fréquence naturelle. Le son est transféré d'un verre à l'autre et les vibrations provoquent le déplacement du fil.
Caisse de résonance
Retirez le couvercle d'un carton de crayons. Disposez plusieurs élastiques étirés sur la boîte, du plus mince au plus épais. Demandez aux élèves de tirer chaque élastique et de parler de leurs observations. Placez une règle sur le bord entre les élastiques, comme un pont. Prenez chacun à nouveau et parlez de ce qui a changé. Les élèves apprendront que les élastiques plus minces et plus courts produisent des champs sonores plus élevés, car ils produisent des ondes sonores plus courtes. La règle entre les élastiques agit comme un amortisseur et devrait changer le ton que font les élastiques serrés.
Son visible
Il s’agit d’une expérience simple qui nécessite très peu d’organisation et trois matériaux seulement. Nouez un morceau de fil dans un mouchoir en papier et tenez le foulard par le fil devant une boîte de son. Allumez la musique et regardez ce qui se passe avec le mouchoir. Essayez différents types de musique dans différents volumes et voyez s’il ya un changement de papier. Il devrait bouger lorsque la musique est jouée, car les ondes sonores le frapperont quand elles quitteront la caisse de résonance.
Tympan
Étirez le film de film de PVC autour d'un récipient avec une grande ouverture telle qu'un bol ou un pot. Placez 20 à 30 grains de riz sur le dessus du papier. Battre sur une plaque à pâtisserie en métal ou quelque chose qui fait beaucoup de bruit à côté du rôle du film. Regardez les grains de riz bouger. Le rôle du film réagit aux ondes sonores d'une manière similaire au tympan humain. Demandez aux élèves de faire du bruit pour voir s'ils peuvent faire bouger le riz.
