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Le système solaire, avec le soleil au centre, est complexe et fascinant. Il est rempli de lunes, de comètes, d'astéroïdes et de planètes, y compris la Terre. Les planètes tournent autour du soleil, obtenant la chaleur et l'énergie nécessaires au maintien de la vie. Les élèves du primaire peuvent utiliser différents aspects du système solaire pour créer des expériences dans des foires scientifiques.
Jours et nuits
En tant qu’expérience scientifique, observez la Lune pendant trois cycles. Faites une carte de ce que vous avez observé pendant le jour et la nuit, y compris les changements. Faites des observations avec vos yeux et avec un télescope. Prenez des photos des différentes phases et de la façon dont la lune apparaît jour et nuit. Observez le soleil mais ne le regardez pas directement car cela pourrait causer des dommages permanents aux yeux. Voyez plutôt comment le soleil brille sur les casseroles en métal et comment il traverse le verre avec et sans eau. Notez l'état du ciel en répétant l'expérience par temps ensoleillé et couvert. Voyez les angles de lumière et notez la chaleur générée sur les objets utilisés. Vérifiez si et comment les objets absorbent ou détournent la lumière du soleil. Expliquez comment observer le soleil en toute sécurité, ainsi que les résultats de votre expérience.
Théories changeantes
Il existe différentes théories sur la création du système solaire. Faites des recherches sur eux, en vous concentrant uniquement sur des théories scientifiques ou en utilisant également des théories religieuses. Associez-les aux connaissances scientifiques de la période au cours de laquelle ils ont été développés et aux connaissances scientifiques actuelles. Reliez les théories religieuses à la pensée de ceux qui les ont développées et à la manière dont elles auraient pu guider certaines des théories actuelles. Créer des modèles des différentes théories étudiées. Montrez les similitudes entre eux et comment la connaissance les a changés.
Les modèles
Utilisez différents objets pour créer des modèles du système solaire. Notez comment les différents objets utilisés changent de fonctionnement et d’apparence. Utilisez les balles, les ballons, les assiettes en carton et les tasses pour symboliser les distances entre le soleil, les planètes et la lune. Découpez des représentations de carton, de polystyrène ou de métal. Accrocher des morceaux de bois ou des cintres. Mettre sur une base de polystyrène. Placez les planètes autour du soleil et affichez les distances relatives. Une partie de l'expérience consiste à montrer les côtés positif et négatif des matériaux utilisés dans ces modèles.
Énergie
Faites une expérience qui montre comment le soleil, le centre du système solaire, produit de la chaleur. Choisissez plusieurs surfaces qui se réchauffent facilement ou non. Certains exemples sont les trottoirs, le capot d’une voiture, une feuille d’aluminium, une casserole en métal, du papier - noir ou blanc -, des lingettes et toute autre surface de votre choix. Mettez les articles au soleil pendant plusieurs heures. Une fois que les surfaces ont absorbé la chaleur, utilisez-les pour cuire des aliments comme des œufs ou des saucisses. Temps le temps de cuisson. Notez quelles surfaces cuisent des aliments et lesquelles ne le font pas. Notez quelles surfaces cuisent plus vite. À l'aide de vos notes, montrez comment le soleil fournit de la chaleur à la Terre, une planète du système solaire. Expliquez comment l’énergie du soleil donne vie à l’ensemble du système.