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Les modèles typiques de la langue de cinquième année exigent que les élèves lisent, écrivent et comprennent le vocabulaire, la grammaire et le but ou l'intention appropriés des textes écrits. Les élèves à ce stade sont à l'âge où l'on s'attend à ce qu'ils soient capables de réfléchir de manière critique et de formuler des réponses approfondies pour la lecture. Pour aider les élèves à acquérir des compétences en lecture et en écriture, rendez leurs leçons plus complètes et stimulantes avec des activités agréables. Évaluez régulièrement leurs compétences afin de pouvoir mettre à jour vos méthodes d'enseignement au besoin.
Jeux
Les élèves de cinquième année aiment utiliser des jeux en classe. À cet âge, ils apprennent des mots de vocabulaire plus complexes, la bonne utilisation des éléments de grammaire - par exemple, les noms, les adjectifs, les verbes - et comment lire, comprendre et répondre à un travail écrit. Pour créer des jeux de mots axés sur le vocabulaire et la grammaire, essayez les jeux de mots traditionnels, comme la recherche de mots, le bingo, le pendu, l'orthographe et les tests de vitesse. Donnez de petits prix aux élèves pour chaque point qu'ils gagnent pendant les jeux. Récompensez les équipes gagnantes d'un match de pizza difficile. Au lieu de classer les élèves dans ces jeux, faites-les régulièrement, avec peu ou pas de pression sur la réussite des enfants.
Aides sensorielles
Intégrez l'utilisation d'aides visuelles dans vos cours de langue aussi souvent que possible. Utilisez un projecteur pour afficher des images liées au matériau. Montrez des courts métrages ou des clips dans la classe. Demandez aux élèves d'évaluer ce qu'ils ont vu et d'écrire ou de dessiner au tableau les définitions, les significations et les réponses à une question spécifique soulevée. Développez du matériel pédagogique contenant des chansons de rap accrocheuses: enseignez la musique à vos élèves et demandez-leur de chanter à voix haute et ensemble avant chaque cours. Certains travaux sensoriels et visuels peuvent être accrochés dans la classe, comme un rappel constant, ou les paroles d'une chanson, à chanter une fois par jour jusqu'à ce qu'elle soit mémorisée. Les aides sensorielles aident à la répétition et à la cohérence.
Emplois
Rendez les cours de langue amusants, que ce soit avec des travaux en classe ou à domicile. Ces emplois obligent les élèves à reproduire de manière créative les informations qu'ils ont apprises en classe. Demandez-leur de créer des pièces artistiques, telles que des collages et des peintures, en rapport avec le matériau, puis demandez-leur de les présenter à la classe. Demandez aux élèves de faire un rapport sur un livre qui leur a plu dans lequel écrire un article de deux pages sur les détails d'un passage qui a retenu leur attention. Ils doivent choisir leur personnage préféré dans le livre et lire quelques monologues pour la classe. En cas de doute, laissez les élèves choisir et proposer leurs propres projets pour les motiver.
Évaluations
Les évaluations sont essentielles pour visualiser la compréhension des élèves. La question se pose lorsque les enseignants s'appuient sur un seul type d'évaluation, comme un test écrit, marginalisant les élèves qui ne sont pas bons aux tests, même s'ils peuvent avoir d'autres points forts. D'autres méthodes, telles que les résumés de livres, les devoirs, les examens oraux, les examens écrits, les tests, les entretiens avec les élèves et les conférences parents-enseignants devraient être utilisées pour évaluer la compréhension du cours de langue. Avec le retour d'une variété d'évaluations, un enseignant saura quels aspects de son style d'enseignement doivent être ajustés et lesquels fonctionnent.